Proyecto

Descripción del Proyecto

Hoy en día necesitamos la participación y la acción de los jóvenes en nuestras comunidades y democracias. El mundo parece ser más complicado que nunca con el impacto de problemas sociales como el covid-19 y las crisis climáticas.

El proyecto YES-SI tiene como objetivo formar a los jóvenes y a los educadores sociales para que se conviertan en líderes democráticos activos y utilicen herramientas y prácticas de activismo digital para buscar posibles soluciones a problemas actuales y cambios positivos en la comunidad.
Creemos que esto se puede lograr a través de la Innovación Social, un proceso de aprendizaje colaborativo y colectivo para el empoderamiento y la activación socio-política de los estudiantes para impulsar el cambio social sin importar su trayectoria profesional.

Por ello, el proyecto YES-SI desarrollará un programa de incubación online y offline, los Changemakers LABS, para facilitar la aplicación de la Innovación Social al sector juvenil. Estos Changemakers LABS se basarán en diferentes módulos de formación y también permitirán a los jóvenes encontrarse (con otros jóvenes, educadores sociales y grupos de interés de la comunidad) para implementar sus proyectos en la vida real.
YES-SI también creará una APP que introducirá los elementos de crowdfunding a través de la ludificación y el entretenimiento educativo al finalizar los Changemakers LABS.
Esto permitirá a los jóvenes crear sus campañas de crowdfunding para sus propios proyectos desarrollados a través de Changemakers LABS. La app estará disponible para su descarga gratuita en esta web y en la de los LABs.

 

 

 

 

 

 

 

 

Impacto

YES-SI tendrá un impacto directo en los jóvenes que serán apoyados y formados, a través de los Changemakers LABs, con el fin de fomentar su iniciativa para llevar a cabo proyectos de innovación social y mejorar sus habilidades de ciudadanía activa y mentalidad de Innovación Social. A lo largo de este programa de incubación se les apoyará con recursos emocionales y cognitivos para continuar y financiar su trabajo incluso después de su participación en los YES-SI Changemaker LABs.
Gracias a YES-SI estos jóvenes también estarán conectados e inspirados por otros jóvenes changemakers de todo el mundo a través de sus Historias de Impacto e Inspiración.
También tendrán la oportunidad de relacionarse directamente con mentores y modelos de conducta, grupos de pares y partes interesadas de la ciudad para colaborar y apoyarse mutuamente en la creación y materialización de iniciativas de innovación social. Además de tener un acceso duradero a los recursos abiertos y a la red de la comunidad YES-SI Changemaker LABs.
YES-SI también tendrá un impacto directo en los trabajadores juveniles, que serán formados directamente para apoyar el desarrollo personal y colectivo de los jóvenes a través de un enfoque innovador de changemaking. También tendrán acceso a diversos materiales significativos y hechos a medida para integrar los métodos de YES-SI en sus prácticas de trabajo con jóvenes, así como para ayudar a los jóvenes a conseguir crowdfunding utilizando el Juego YES-SI.
Además, las partes interesadas de la ciudad que participarán directamente en los YES-SI Changemaker LABs, experimentarán un auténtico proceso de innovación abierta, y obtendrán las ideas creativas y la energía de los jóvenes. Los LABs serán la plataforma para que los participantes creen soluciones relacionadas con la ciudad, impactando directamente en sus comunidades.
¿Sabías que YES-SI promoverá mensajes políticos específicos para los responsables políticos nacionales y de la UE con el objetivo de ayudarles a diseñar políticas e iniciativas para apoyar más iniciativas educativas de innovación social? Los programas de formación y los YES-SI Changemaker LABs se ofrecerán como una plataforma flexible, transferible y altamente adaptable que llegará a más proveedores de educación y apoyará a las organizaciones juveniles a nivel internacional.

Financiado por la Unión Europea. Las opiniones y puntos de vista expresados solo comprometen a su(s) autor(es) y no reflejan necesariamente los de la Unión Europea o los de la Agencia Ejecutiva Europea de Educación y Cultura (EACEA). Ni la Unión Europea ni la EACEA pueden ser considerados responsables de ellos. 2021-1-DE04-KA220-YOU-000029144

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